Henry Praherdhiono

CALL US 24*7 ANYTIME

henry.praherdhiono.fip@um.ac.id

teknologipendidikan.org

Uncategorized

IDE KITA, IKKelasBPED2025, Uncategorized

Pengembangan Konten Augmented Reality Berbasis Discovery Learning sebagai Medium Eksperimen Tekanan Zat Cair untuk Memperkuat Pengalaman Belajar Bermakna Siswa SMP.

x39YelwanPED

·

Des 10, 2025
IDE KITA, IKKelasBPED2025, Uncategorized

Pengembangan Modul Microlearning Interaktif Berbasis Genially untuk Meningkatkan Keterlibatan Belajar Mahasiswa dalam Pembelajaran Asinkron Mata Kuliah Manajemen Inovasi

x11DimasPED

·

Des 10, 2025
IDE KITA, IKKelasCPED2025, Uncategorized

AI-GAMILEARN NOTION EDITION: PENGEMBANGAN KURSUS DIGITAL BERBASIS GAMIFIKASI DAN KECERDASAN BUATAN UNTUK MENINGKATKAN KETERLIBATAN BELAJAR MAHASISWA DI LINGKUNGAN DARING ASINKRON

y20KartikaningrumPED

·

Des 10, 2025
IDE KITA, IKKelasCPED2025, Uncategorized

Pengembangan Proyek: EduQuest – Jembatan Pedagogis dan Interaktif untuk Merancang Pembelajaran Mendalam (Deep Learning)

y2AhmadPED

·

Des 10, 2025
IDE KITA, IKKelasAPED2025, Uncategorized

Optimalisasi Pembelajaran Keanekaragaman Hayati melalui Learning Path Microlearning Adaptif Berbasis Aplikasi Digital Mimo.

w24MutiaraPED

·

Des 10, 2025
IDE KITA, IKKelasTPPED2025, Uncategorized

SmartClass AI: Pengembangan MOOC Mini Berbasis Kecerdasan Buatan untuk Meningkatkan Kompetensi Manajemen Kelas Diferensiatif Guru SD

z22PipitPED

·

Des 10, 2025
Uncategorized

Pengembangan Modul Pembelajaran Interaktif Gamifikasi Berbasis Genially dengan Konten Kontekstual Lokal untuk Meningkatkan Engagement dan Retensi Belajar Mahasiswa.

w16ilhamped

·

Des 10, 2025
IDE KITA, IKKelasTPPED2025, Uncategorized

SIMULASI EDUGAME PGSD: Modul Pembuatan Kuis Interaktif untuk Evaluasi SD

z9MinartiPED

·

Des 10, 2025
Uncategorized

Pengembangan Media BioLearn: Media Interaktif untuk Meningkatkan Keterlibatan Siswa dalam Pembelajaran Daring Biologi

z3AsifPED

·

Des 10, 2025
Uncategorized

Eksplorasi Sejarah Imersif: Pengembangan Video Interaktif Berbasis Microlearning dan Branching Scenarios sebagai Jembatan Kognitif dalam Membangun Pemahaman Konsep Sejarah Nasional yang Mendalam (Deep Learning).

y24AfifPED

·

Des 10, 2025

Categories

Recent Posts

No-deposit casino sweet bonanza Added bonus Australia Greatest Extra Rules 2026September 5, 2026
Best Minimum Put Local casino casino big bad wolf Web sites for Uk Participants inside the 2026September 5, 2026
Slot safari king slot machine WikipediaSeptember 5, 2026
Better Casinos on the internet for real Currency 2026September 5, 2026
Εμπειρίες_παικτών_και_κριτικές_για_τυχερά_πSeptember 5, 2026

Tags

Social Links