Henry Praherdhiono

CALL US 24*7 ANYTIME

henry.praherdhiono.fip@um.ac.id

teknologipendidikan.org

Uncategorized

LBKelasBPED2025, LINGKUNGAN BELAJAR, Uncategorized

Penerapan Microlearning Berbasis Quizizz untuk Meningkatkan Motivasi dan Interaktivitas Belajar Siswa SMP pada Materi IPA Kelas VII Sistem Tata Surya: Studi Penerimaan dan Refleksi Pengembangan

x35SafinaPED

·

Des 16, 2025
LBKelasAPED2025, LINGKUNGAN BELAJAR, Uncategorized

Implementasi Flipbook Interaktif Berbasis Sistem Adaptif Sederhana untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep IPA Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar: Studi Penerimaan dan Refleksi Pengembangan

w25NadiaPED

·

Des 16, 2025
Uncategorized

Python Quest: Transformasi Pembelajaran Dasar Pemrograman melalui Game Interaktif Berbasis Teknologi Pendidikan

x17karinaPED

·

Des 16, 2025
LBKelasCPED2025, LINGKUNGAN BELAJAR, Uncategorized

Pengembangan Flipbook Jaring-Jaring Makanan Berbasis Representasi Data dan Visualisasi Ekologi untuk Menguatkan Berpikir Kritis dan Pemahaman Hubungan Antarorganisme dalam Pembelajaran Mendalam

y22LolaliaPED

·

Des 16, 2025
Uncategorized

Pengembangan dan Pemanfaatan AIDA (Adaptive Intelligent Digital Assistant) sebagai Asisten Pembelajaran Adaptif untuk Mendukung Pemahaman Mahasiswa Indonesia pada Platform edX

y9DindaPED

·

Des 16, 2025
LBKelasBPED2025, LINGKUNGAN BELAJAR, Uncategorized

Implementasi Modul Microlearning “Belajar Efektif 5 Menit” untuk Meningkatkan Fokus dan Keterlibatan Belajar Mahasiswa: Studi Implementasi dan Refleksi Pengembangan

x24IgallPED

·

Des 16, 2025
LBKelasCPED2025, LINGKUNGAN BELAJAR, Uncategorized

Implementasi Multimedia Interaktif SPADA+ untuk Meningkatkan Pembelajaran Mendalam Mahasiswa melalui Kuis Reflektif dan Studi Kasus Mikro

y35UlyaPED

·

Des 16, 2025
LBKelasAPED2025, LINGKUNGAN BELAJAR, Uncategorized

Implementasi Media Augmented Reality untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Perubahan Wujud Benda pada Pembelajaran Kimia SMP: Studi Penerimaan Pengguna dan Refleksi Pengembangan

W3IqbalPED

·

Des 16, 2025
KARYA KITA, KKKelasAPED2025, Uncategorized

Transformasi Pembelajaran Kimia melalui Augmented Reality: Diseminasi Produk Media Interaktif Materi Perubahan Wujud Benda

W3IqbalPED

·

Des 16, 2025
LBKelasCPED2025, LINGKUNGAN BELAJAR, Uncategorized

Penerapan dan Diseminasi Proyek Konten Digital: Transformasi Microlearning Emosional Berbasis Website untuk Pembelajaran Daring

y34TiaraPED

·

Des 16, 2025

Categories

Recent Posts

Goblins Cavern Slot Remark 2026 99 32% RTP & 5 Dragons pokie free spins Free DemonstrationSeptember 10, 2026
Lowest Deposit Casinos Lowest Unlimluck cashback Minimal Put Local casino SitesSeptember 10, 2026
Vintage Slots On the Kanga Cash slot bonus web Best Vintage Slots to experience inside the 2026September 10, 2026
Better Real money Gambling enterprises United states September Troll Hunters play for fun 2026 Expert PicksSeptember 10, 2026
10 Greatest Casinos 150 chances the War of the Worlds on the internet A real income Us September 2026September 10, 2026

Tags

Social Links