Henry Praherdhiono

CALL US 24*7 ANYTIME

henry.praherdhiono.fip@um.ac.id

teknologipendidikan.org

Uncategorized

LBKelasBPED2025, LINGKUNGAN BELAJAR, Uncategorized

Implementasi dan Refleksi Pengembangan Modul Eksperimen Tekanan Zat Cair Berbasis Augmented Reality Menggunakan Assemblr EDU

x39YelwanPED

·

Des 17, 2025
Uncategorized

Implementasi Modul Microlearning Interaktif Berbasis Genially dengan Integrasi AI-Feedback untuk Mendukung Pembelajaran Asinkron pada Mata Kuliah Kajian Iklim Pembelajaran

X1AdityaPED

·

Des 17, 2025
LBKelasCPED2025, LINGKUNGAN BELAJAR, Uncategorized

Implementasi EduLens Berbasis Augmented Reality dan Kecerdasan Artifisial untuk Meningkatkan Pemahaman Konseptual Mahasiswa dalam Pembelajaran Digital: Studi Penerimaan Pengguna dan Refleksi Pengembangan

y25NaqiaPED

·

Des 17, 2025
Uncategorized

Implementasi Ultimate Hack: 0 Boncos Sejak First Paycheck pada Mahasiswa: Analisis Penerimaan Pengguna dan Refleksi Desain Microlearning Berbasis SAM

z19NurlytaPED

·

Des 17, 2025
LBKelasBPED2025, LINGKUNGAN BELAJAR, Uncategorized

Implementasi Modul Microlearning Interaktif Berbasis Genially untuk Meningkatkan Keterlibatan dan Regulasi Diri Mahasiswa dalam Pembelajaran Asinkron: Studi Penerimaan dan Refleksi Pengembangan

x11DimasPED

·

Des 17, 2025
LBKelasCPED2025, LINGKUNGAN BELAJAR, Uncategorized

Implementasi English Fun Club sebagai Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Frontend untuk Meningkatkan Pemahaman Bahasa Inggris Dasar Mahasiswa: Studi Penerimaan dan Refleksi Pengembangan

y13FauziaPED

·

Des 17, 2025
LBKelasCPED2025, LINGKUNGAN BELAJAR, Uncategorized

QuizNesia Mini: Pengembangan Kuis Interaktif BerbasisCanva AI untuk Meningkatkan Partisipasi dan ApresiasiBudaya Nusantara Siswa

y6AzzahPED

·

Des 17, 2025
LBKelasTPPED2025, Uncategorized

IMPLEMENTASI E-LEARNING BERBANTUAN GOOGLE SITES BERBASIS THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PADA MATERI EKOSISTEM SISWA KELAS XI SMA

z29RendyPED

·

Des 17, 2025
Uncategorized

Implementasi EduQuest Game Kit untuk Meningkatkan Keterlibatan dan Deep Learning pada Siswa : Studi Penerimaan dan Refleksi Pengembangan Media Berbasis Gamifikasi

y2AhmadPED

·

Des 17, 2025
LBKelasBPED2025, LINGKUNGAN BELAJAR, Uncategorized

Implementasi CogniVisio untuk Meningkatkan Pemahaman Spasial Bangun Ruang pada Siswa SD Kelas 1-3: Studi Penerimaan dan Refleksi Pengembangan Konten Imersif WebXR.

x2AdmaliaPED

·

Des 17, 2025

Categories

Recent Posts

50 Freispiele exklusive Einzahlung nun für Die Registrierung im Verbunden SpielbankSeptember 10, 2026
Erreichbar Spielen auf der Offiziellen WebsiteSeptember 10, 2026
Ein beste Verbunden Spielbank Maklercourtage exklusive Einzahlung 2026September 10, 2026
Mobile Verbunden Spielsaal 2026 » Top Casinos pro unser HandySeptember 10, 2026
Lucky Days Kasino 100% echtes Testergebnis & Angebote je Dich!September 10, 2026

Tags

Social Links