Henry Praherdhiono

CALL US 24*7 ANYTIME

henry.praherdhiono.fip@um.ac.id

teknologipendidikan.org

Desember 2025

Uncategorized

Diseminasi Produk Microlearning AI untuk Produktivitas Kerja: Analisis Pedagogi dan Tekno-Pedagogi

w17JawaraPED

·

Des 17, 2025
Uncategorized

Pengembangan Media Google Site untuk Mendukung Pembelajaran Mendalam pada Materi Produktivitas Primer dan Sekunder melalui Pengamatan Langsung Ekosistem

y16FriskaPED

·

Des 17, 2025
LBKelasCPED2025, LINGKUNGAN BELAJAR

Implementasi dan Diseminasi EduSimAktif untuk Meningkatkan Keterlibatan Aktif Mahasiswa dalam Pembelajaran Daring

y15FitriyaPED

·

Des 17, 2025
LBKelasCPED2025, LINGKUNGAN BELAJAR

Implementasi Educonnect Untuk Meningkatkan Keterlibatan Dan Kompetensi Pedagogik Guru Dan Mahasiswa Pendidikan

y17HafizhPED

·

Des 17, 2025
Uncategorized

Implementasi Disruptive Learning Lab Berbasis Microlearning Interaktif untuk Meningkatkan Pemahaman Pembelajaran Disruptif pada Mahasiswa: Studi Penerimaan Pengguna dan Refleksi Pengembangan

x27PandyaPED

·

Des 17, 2025
LBKelasBPED2025, LINGKUNGAN BELAJAR, Uncategorized

Implementasi dan Refleksi Pengembangan Modul Eksperimen Tekanan Zat Cair Berbasis Augmented Reality Menggunakan Assemblr EDU

x39YelwanPED

·

Des 17, 2025
Uncategorized

Implementasi Modul Microlearning Interaktif Berbasis Genially dengan Integrasi AI-Feedback untuk Mendukung Pembelajaran Asinkron pada Mata Kuliah Kajian Iklim Pembelajaran

X1AdityaPED

·

Des 17, 2025
LBKelasCPED2025, LINGKUNGAN BELAJAR, Uncategorized

Implementasi EduLens Berbasis Augmented Reality dan Kecerdasan Artifisial untuk Meningkatkan Pemahaman Konseptual Mahasiswa dalam Pembelajaran Digital: Studi Penerimaan Pengguna dan Refleksi Pengembangan

y25NaqiaPED

·

Des 17, 2025
Uncategorized

Implementasi Ultimate Hack: 0 Boncos Sejak First Paycheck pada Mahasiswa: Analisis Penerimaan Pengguna dan Refleksi Desain Microlearning Berbasis SAM

z19NurlytaPED

·

Des 17, 2025
LBKelasBPED2025, LINGKUNGAN BELAJAR, Uncategorized

Implementasi Modul Microlearning Interaktif Berbasis Genially untuk Meningkatkan Keterlibatan dan Regulasi Diri Mahasiswa dalam Pembelajaran Asinkron: Studi Penerimaan dan Refleksi Pengembangan

x11DimasPED

·

Des 17, 2025

Categories

Recent Posts

Эффектная_стратегия_olimp_casino_для_опытных_и_наAgustus 26, 2026
Sensible Medical insurance PreparationsAgustus 26, 2026
Sensible Medical insurance PreparationsAgustus 26, 2026
Sensible Medical insurance PreparationsAgustus 26, 2026
Strategic_gameplay_and_risk_assessment_define_success_in_the_aviator_game_experiAgustus 26, 2026

Tags

Social Links