Henry Praherdhiono

CALL US 24*7 ANYTIME

henry.praherdhiono.fip@um.ac.id

teknologipendidikan.org

Desember 2025

LBKelasTPPED2025, LINGKUNGAN BELAJAR, Uncategorized

Implementasi Platform Gamifikasi Adaptif “My Reading Adventure” untuk Meningkatkan Pemahaman Membaca pada Siswa Sekolah Dasar: Studi Penerimaan dan Refleksi Pengembangan Konten Digital Berbasis Mastery Learning

z18NovyPED

·

Des 17, 2025
LBKelasBPED2025, LINGKUNGAN BELAJAR, Uncategorized

Implementasi Padlet-Based Virtual Collaborative Mentoring Board untuk Meningkatkan Interaktivitas dan Kualitas Umpan Balik pada Pembelajaran Daring Mahasiswa: Studi Penerimaan Pengguna dan Refleksi Pengembangan Konten Digital

x14FitriaPED

·

Des 17, 2025
LBKelasAPED2025, LINGKUNGAN BELAJAR, Uncategorized

Implementasi Multimedia Linear Berbasis Gamifikasi ‘Kung Fu Quiz’ untuk Meningkatkan Minat Literasi dan Partisipasi Aktif pada Pembelajaran Sejarah Siswa SMA: Studi Penerimaan dan Refleksi Pengembangan

w11DivaPED

·

Des 17, 2025
LBKelasTPPED2025, LINGKUNGAN BELAJAR, Uncategorized

Implementasi E-Modul Interaktif PBL dalam Pembelajaran IPA Kelas V SD: Studi Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis

z6KamilaPED

·

Des 17, 2025
LBKelasCPED2025, LINGKUNGAN BELAJAR, Uncategorized

Implementasi LiteraNum untuk Meningkatkan Literasi dan Numerasi Dasar Anak Usia Sekolah Dasar Hingga Sekolah Menengah Pertama: Kajian Persepsi Pengguna dan Tinjauan Pengembangan

y38YusniaPED

·

Des 17, 2025
LBKelasBPED2025, LINGKUNGAN BELAJAR, Uncategorized

Implementasi Modul “Structured Microlearning” Berbasis Moodle untuk Meningkatkan Retensi Belajar Sejarah pada Pebelajar Dewasa: Studi Penerimaan dan Refleksi Pengembangan

x4AnggitaPED

·

Des 17, 2025
Uncategorized

Pengembangan Video Microlearning Interaktif sebagai Media Pengenalan MOOC (Massive Open Online Course) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Mandiri di Era Digital

W31PrilinPED

·

Des 17, 2025
LBKelasTPPED2025, LINGKUNGAN BELAJAR, Uncategorized

Implementasi Water Explorer untuk Meningkatkan Keterlibatan Siswa Kelas V SD dalam Proyek Pengamatan Lingkungan: Refleksi Pengembangan dan Penerimaan Pengguna

Z32SartikaPED

·

Des 17, 2025
Uncategorized

Creative Collab Class: Integrasi Canva dan Padlet untuk Membangun Ekosistem Pembelajaran Kolaboratif Digital Berbasis Proyek

y7ClarissaPED

·

Des 17, 2025
LBKelasBPED2025, LINGKUNGAN BELAJAR, Uncategorized

Implementasi Simulasi Peer-Review Tugas Berbasis Padlet untuk Meningkatkan Sense of Community Mahasiswa dalam Pembelajaran Daring: Studi Penerimaan dan Refleksi Pengembangan

x33RikaPED

·

Des 17, 2025

Categories

Recent Posts

Uskomaton Hulk-kolikkopeli slots n play kasino fi verkossa ilmaiseksi Pelaa Playtechin pelejäAgustus 28, 2026
Wird der Querverweis gewiss? Link ohne Öffnen beurteilenAgustus 28, 2026
Totally free Revolves No-deposit spigo games online Southern Africa Checked outAgustus 28, 2026
Zimpler bombastic casino slots CasinosAgustus 28, 2026
Webbrowser DevTools wirtschaftlich vorteil WebsiteAgustus 28, 2026

Tags

Social Links